物體的張力用設計如何表達？這個畢設做得賞心悅目又有趣！—藝格產品設計分享

發布時間：2025-06-06 瀏覽量：10

由Design360°和today design聯合主辦的Graduate360°2024年度畢業設計獎已揭曉完整獲獎名單，所有獲獎作品、入選作品都收錄于《Graduate360°2024畢設年鑒》。本篇，Graduate360°將與大家分享年度比較好畢設獲獎作品之一《物的拉扯》的作品透析，并對獲獎學生郭洋希，及其指導老師永井一史進行了深度采訪。

對于該作品，本屆Graduate360°評委如此評價：創作者以獨特的視角觀察日常物品，剝離它們的具體功能，直觀地放大物體的形態與色彩，并突出每個物體形體與結構上的“張力”。作品以劇場排演的方式，展示了“物”與“物”組合后的相互拉扯與牽制，揭示出它們內外力之間的微妙平衡。通過添加簡單的動作，創作者使每件日常用品的外觀都發生了變化，顏色更加精彩，令人賞心悅目。作品以簡單、具有視覺彈性和趣味性得以呈現，憑借一種不復雜的誠實感覺打動觀眾。

校園：多摩美術大學

設計：郭洋希

指導老師：永井一史、岡室健

該作品摒棄了水管等生活用品的功能，探索它們的顏色，形狀，性質等作為物體本身的「個性」，以平面和立體的視角，研究了物體相互作用下形態的張力。她進而以「物的拉扯」為題，創作出物體在外部壓力與內部張力相互抵抗下，以平衡的狀態穩定于空間中的一系列形態。通過綁帶被拉伸、一次性筷子被分離、海綿被擠壓等具有動態緊張感的瞬間，作品體現了生活中人與物體之間的關系，旨在尋找那些物體被忽視的狀態和無法邏輯化的形狀，以及物體中潛在的張力。

“畢設的靈感開始源于路邊的樹木被欄桿和地磚固定時，樹干因環境壓力而發生的變形。”

這讓我思考有機物在面對環境的影響時，會調整自身的生長方向形成形變。作品想討論的是有關物體的生命力的議題。因此，我用身邊的一些物體進行碰撞實驗。后來我發現這些具有功能性的生活用品在「物化」后，作為材料重新組合也十分有趣。因此在創作時，我對這些物體的形狀、顏色、柔軟度等特性進行了分析與分類。作品通過這些物體自身的性質，而非作者二次加工后的顏色或形態，來表達主題。

“雖然過程是挺開心的，但為了將這些不太成型的雜物統一起來，達到畢設的標準，我在細節上花了很多心思。”

在畢設制作的過程中，在旁人看來我像是在玩一樣，因為我的日常就是把不相關的雜物組合在一起。雖然過程是挺開心的，但為了將這些不太成型的雜物統一起來，達到畢設的標準，我在細節上花了很多心思。兩個月，我一直在嘗試作品的展示方式。呈現的空間更像是一個小型的個展。墻上照片以純白背景產品圖呈現，以突出作品的細節。我還想營造出類似游樂場的開心氛圍，所以我將作品放在同一個平面上。展臺我則采用溫暖的木頭色，讓觀者感受到日常生活的親切感。

我們研究室的畢設階段在大四就開始了，所以有一整年去準備。其實，我的作品正是基于月初次發表的內容。當時教授就覺得這個研究主題方向可以，平面表現也不錯。但我自己無法想象完善的呈現效果，也不覺得這些日常物品組合成「當下很流行的形式」有什么意義。因此在接下來的大半年里，我嘗試了許多不同的素材和方向。然而教授還是覺得開始的比較魅力，所以我也決定沿著開始的方向去延伸。我的畢設創作其實是在教授的鼓勵下，通過不斷自我懷疑和試錯的過程完成的。